Education aux médias et à l'information

Résultats de la 1re édition de « Regards sur les écrans »

lois.compper@reseau-canope.fr — 2026-06-29T20:53:06Z

La première édition du concours académique « Regards sur les écrans » a réuni 25 projets d'élèves, du CM1 au lycée, autour d'une question centrale : quelle place les écrans occupent-ils dans nos vies, nos relations, notre santé et notre rapport à l'information ?

Vidéos, podcasts, affiches, photographies et reportages ont permis aux élèves de Guyane d'exprimer leur regard, de développer leur esprit critique et de faire entendre leur voix sur les usages numériques. Cette page présente les lauréats, les mentions spéciales et les productions distinguées par le jury.

Concours académique EMI 2026

Résultats de la 1re édition de « Regards sur les écrans »

25 projets d'élèves guyanais pour interroger la place des écrans dans la vie quotidienne, l'information, la santé et la citoyenneté numérique.

La première édition du concours académique « Regards sur les écrans » a réuni des productions d'élèves du CM1 au lycée autour d'une question centrale : quelle place les écrans occupent-ils dans nos vies, nos relations, notre santé et notre rapport à l'information ?

Une première édition riche en productions

25 projets

soumis à l'appréciation du jury

5 formats

vidéo, podcast, affiche, photographie et reportage

Du CM1 au lycée

des élèves engagés à tous les niveaux

Une action EMI

pour développer l'esprit critique face aux écrans

Palmarès 2026

À l'issue des délibérations, les membres du jury ont désigné les lauréats suivants.

Catégorie Vidéo

« Invisibles »

Collège Anne-Marie Javouhey – Cayenne
Classe de 3e A
Enseignante : Mme Mélissa Mogesterne

Production lauréate de la catégorie vidéo.

Voir la vidéo

Catégorie Photographie

« DYSSOCIAL »

Lycée Lumina Sophie – Saint-Laurent du Maroni
Enseignante : Mme Clotilde Bonduel

Production lauréate de la catégorie photographie.

Catégorie Podcast

« Émission de NONN'ON AIR : Les jeunes et les écrans »

Collège Eugène Nonnon – Cayenne
Enseignant : M. SAINT-GEORGES Mackson

Production lauréate de la catégorie podcast.

Catégorie Affiche

« Un écran qui gâche des moments précieux ! »

LPO Georges Othily – Matoury
Classe de Seconde G1, groupe 2
Enseignant : M. Denry

Production lauréate de la catégorie affiche. La production est présentée ici sous forme de photographie.

Coup de cœur du jury

« Stop au cyberharcèlement »

LPO Georges Othily – Matoury
Classe de Seconde G1, groupe 1

Le jury a souhaité distinguer cette production dans la catégorie affiche. La production est présentée ici sous forme de photographie.

Mentions spéciales

Mention spéciale

Reportage vidéo

École Léopold Héder – Saint-Laurent du Maroni
Élèves de CM1-CM2
Enseignant : M. DESULME

Mention spéciale attribuée pour leur reportage vidéo.

Voir le reportage

Mention spéciale

« Les livres luttent, les écrans gagnent »

Collège Gran Man Difou – Maripasoula
Élèves de 6e SEGPA
Professeure : Mme LEFRANC

Mention spéciale attribuée dans la catégorie photographie.

Le mot de l'équipe organisatrice

C'est avec une grande fierté que nous adressons nos félicitations à l'ensemble des participants au concours académique « Regards sur les écrans ».

Pour cette première édition, les projets présentés ont témoigné d'un remarquable engagement et d'une grande créativité sur la place des écrans dans notre société. À travers leurs productions, les élèves ont questionné les usages numériques, les relations sociales, l'information, la santé, le cyberharcèlement et la citoyenneté.

Nous tenons à féliciter chaleureusement l'ensemble des élèves, des équipes pédagogiques et des établissements participants. Leur investissement a largement contribué au succès de cette première édition et à la richesse des échanges suscités par ce concours.

Nous espérons retrouver de nombreux participants lors de la prochaine édition.

Une action partenariale

Le concours académique « Regards sur les écrans » s'inscrit dans le cadre du séminaire territorial « Les jeunes et les écrans ».

Il est le fruit d'une mobilisation entre le Rectorat, l'ARS Guyane, le Réseau Canopé, Guyane Promotion Santé, la DRAAC et la Collectivité Territoriale de Guyane.

Pour aller plus loin

Découvrir les ressources d'accompagnement en Éducation aux Médias et à l'Information.
Aborder en classe les usages des écrans, l'information, la santé et la citoyenneté numérique.
Préparer de futurs projets de médias scolaires autour de la vidéo, du podcast, de l'affiche ou de la photographie.

Pour toute question : Patrice SOLBIAC, coordonnateur CLEMI – Réseau Canopé Guyane.

Je filme ma formation 2026 : trophée de bronze pour les lycéens de Jean-Marie Michotte

Marine LUCAS — 2026-06-18T18:21:48Z

Les élèves de la 1ère Bac Pro CARROSSERIE-PEINTURE du Lycée des Métiers de la Maintenance Automobile et Industrielle Jean-Marie MICHOTTE ont participé avec succès au concours JE FILME MA FORMATION saison 10 !
En effet, lors d'une très belle cérémonie au Grand Rex à Paris le 31 mars dernier, le jury a décidé de leur attribuer le Trophée Bronze pour leur court-métrage Le cochon-bois.

- Concours académiques / DSFR_Carousel, DSFR_A_la_une

Concours Mediatiks 2026 : les lauréats pour l'académie de Guyane

Marine LUCAS — 2026-06-17T17:50:08Z

Le jury du concours académique de médias scolaires Médiatiks a désigné les lauréats pour les collèges et lycées.

Les équipes du CLEMI organisent dans leurs académies un concours ouvert à tous les médias scolaires produits par des élèves de la maternelle à la terminale.

Les lauréats 2026 dans l'Académie de Guyane sont :

Lycée

« Tous ensemble contre le SIDA », Le Cactus Mag. Lycée Polyvalent Léopold Elfort, Mana.
Classe de Terminale, projet porté par Madame Mylène Lam-Tou-Kai.

Collège

« Le festival Alternayana », TV Catayée. Collège Justin Catayée, Cayenne.
Classe de 4ème, projet porté par Mesdames Pasquier et Lucas.

Des élèves de Lama-Prévôt s'initient au journalisme avec la grande reporter du Monde Florence Aubenas

Marine LUCAS — 2026-06-17T17:06:03Z

Après avoir étudié en cours un article sur l'école en Guyane de la journaliste du Monde Florence Aubenas, une classe de 1ère HGGSP du lycée Lama-Prévôt a pu échanger avec la journaliste au cours d'une rencontre féconde. Les élèves ont ensuite pu travailler chacun de leur côté sur l'écriture d'un article de leur choix. Ces derniers on fait l'objet d'une relecture critique par Florence Aubenas lors d'un nouveau passage dans l'Académie de Guyane.

- Productions médiatiques / DSFR_A_la_une

SPME 2026 : Webinaire avec un journaliste exilé au lycée Lama-Prévôt

Marine LUCAS — 2026-06-17T16:45:18Z

Le groupe 3 d'HGGSP première accompagné de Mmes Chambaud et Torreton ont pu participer à un webinaire dans le cadre de la semaine de la presse et des médias (SPME). Il a été proposé par le CLEMI Guyane et en partenariat avec une classe de BTS Com du lycée Lumina Sophie de SLM.

- Evènements / DSFR_A_la_une

Lancement du concours académique "Regards sur les écrans"

Marine LUCAS — 2026-03-19T02:28:05Z

Un concours du CM1 au lycée pour que nos élèves s'informent et s'expriment sur leurs utilisations des écrans.

🌟 Un événement phare du séminaire « Les jeunes et les écrans »
Ce concours s'inscrit dans le cadre d'un grand séminaire territorial dédié aux usages numériques des jeunes. Il est le fruit d'une mobilisation exceptionnelle entre le Rectorat, l'ARS Guyane, le Réseau Canopé, l'association Guyane Promotion Santé, la DRAAC et la Collectivité Territoriale de Guyane (CTG).

🎯 Pourquoi mobiliser votre classe ?
Plus qu'une compétition, ce projet est un levier pédagogique pour :

Développer l'esprit critique et l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI).
Aborder la santé (sommeil, concentration) et la citoyenneté (cyber-harcèlement, fake news) de manière ludique.
Valoriser les talents de vos élèves à l'échelle du territoire.

📝 5 formats pour s'exprimer (du CM1 au Lycée)
Le concours est ouvert aux Cycles 3, Collèges, Lycées, SEGPA, ULIS et CFA. Vos élèves peuvent concourir dans les catégories suivantes :

Affiche & Campagne visuelle (Slogan et graphisme).
Podcast & Émission radio (Interviews, débats, chroniques).
Vidéo courte & Web-série (Fictions ou mini-documentaires).
Journalisme écrit (Articles, blogs, reportages).
📸 [Nouveau] Photographie : Un cliché légendé pour capturer une intention.

📅 Le calendrier de l'action

Du 28 février au 13 mars 2026 : Inscriptions en ligne des groupes.
Mars - Avril 2026 : Accompagnement via des webinaires par le Réseau Canopé.
15 mai 2026 : Date limite de dépôt des productions sur M@gistère.
Fin juin 2026 : Cérémonie officielle de remise des prix.

🚀 Prêts à vous lancer ?
Tout est prévu pour vous faciliter la tâche. Retrouvez le règlement complet, les fiches techniques et les ressources d'accompagnement sur le parcours dédié :
👉 [Accéder au parcours M@gistère et s'inscrire]
https://guyane.magistere.apps.education.fr/course/view.php?id=701

Pour toute question : Patrice SOLBIAC, Coordonnateur CLEMI – Réseau Canopé Guyane 📞 0594 28 91 60

En partenariat avec le Réseau Canopé, l'ARS Guyane, GPS, la DRAAC et la CTG.

Semaine de la presse et des médias dans l'école 2026 : Où est l'info ?

Marine LUCAS — 2026-03-19T02:01:33Z

La 37ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'École se déroule du 23 au 28 mars 2026.

Première action en nombre de participants au sein du système éducatif, la Semaine de la presse et des médias dans l'École est un dispositif organisé par le CLEMI chaque année, au mois de mars. Pour la 2e année consécutive, le thème de l'édition 2026 est « Où est l'info ? » qui permet avant tout de revenir sur les fondamentaux de l'éducation aux médias et à l'information.

Le dossier pédagogique 2026, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, comporte des apports théoriques ainsi que des propositions de séances.
Vous pouvez le télécharger en cliquant ici.

De nombreux webinaires à destination des enseignants comme des élèves sont aussi proposés à l'occasion de cet événement.

Formations EMI 2025-2026

Marine LUCAS — 2025-10-02T14:54:57Z

La première campagne de préinscription pour les formations du Plan Académique de Formation 2025-2026 a lieu jusqu'au 14 octobre 2025.

Parmi les formations proposées par la Direction de Région Académique du Numérique pour l'Éducation en Guyane (DRANE Guyane), plusieurs touchent à l'Éducation aux Médias et à l'Information.
Vous pouvez les découvrir ici.

Une formation "L'éducation aux médias à l'heure de l'IA" est notamment proposée les 15/01/2026 et 10/03/2026.
Au programme de cette formation :

Concepts de base de l'IA
Impact de l'IA sur la société et les médias
Questions éthiques liées à l'utilisation de l'IA
dans les médias
Désordre informationnel causé par l'IA
s'inscrire à la session du 15/01/2026
s'inscrire à la session du 10/03/2026

J'attire également votre attention sur la formation "Mettre en œuvre un projet WebTv"

Des formations EMI sont également proposées par le Réseau Canopé, notamment des formations webradio, webTV , fact-checking et réseaux sociaux.
Vous les trouverez en suivant ce lien.

Publication d'un dossier sur l'éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle par le Conseil National du Numérique

Marine LUCAS — 2025-06-12T17:19:23Z

Un dossier publié en 2024 sur l'impact des plateformes numériques sur l'éducation sexuelle des jeunes et enrichi en 2025 de plusieurs fiches pratiques.

Le Conseil National du Numérique a publié en 2024 un dossier intitulé "Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Donner le pouvoir d'agir".
Ce dossier examine l'impact des plateformes numériques sur l'éducation sexuelle des jeunes. Il a pour objectif de montrer comment les outils numériques peuvent être utilisés pour donner du "pouvoir d'agir" au plus grand nombre en matière d'éveil affectif, relationnel et sexuel, tout en contribuant à réduire les comportements de haine en ligne et dans la société en général.

Il aborde notamment les liens entre EMI et Éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS), l'EMI permettant "d'engager les élèves dans la production de contenus pédagogiques adaptés, en partant de leurs besoins en information, exploration ou clefs de compréhension". [1]

Le document comporte une vaste série d'entretiens et de synthèses d'auditions collectives avec une multitude d'acteurs, dont des rapporteurs du CESE, le Planning Familial, le CLEMI, des chercheurs et sociologues, des enseignants, ainsi que des représentants de la DGESCO et de la DGCS, et divers créateurs de contenu.

Il s'enrichit au mois de juin de quatre fiches pratiques à destination des parents, enseignants, utilisateurs de réseaux sociaux et victimes de haine en ligne.

[1] https://cnnumerique.fr/nos-travaux/eveil-la-vie-affective-relationnelle-et-sexuelle-donner-le-pouvoir-dagir

Cycle IA - Divina Frau-Meigs - L'EMI au défi de l'IA

Marine LUCAS — 2025-03-26T21:19:39Z

Dans ce webinaire proposé par le CLEMI, Divina Frau-Meigs traitera des systèmes d'Intelligence Artificielle et de leur impact sur l'intégrité de l'information.

Lundi 31 mars de 17h00 à 18h00

Pour plus d'information et pour s'inscrire.